| F群 スカウト技能・冒険 -Scout craft / Adventure- ウッドクラフト・野外知識によるキャンピングを楽しくする技能。 |
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| F1 食料 | ||||
| 1 | 成長期に必要な栄養素と、その代表的食品を説明する。 | |||
| 2 | 栄養のバランスを考えて、班キャンプ2日間の献立表と食材表を作成する。 | |||
| 3 | 食中毒について知り、その防止策を野外において実施する。 | |||
| 4 | キャンプにおける食料の保管方法について考え、実施する。 | |||
| 5 | ハイキングやキャンプの時に利用できる保存食を作る。 | |||
| 6 | 食品添加物とは何かを説明する。 | |||
| F2 キャンプファイヤ | ||||
| 1 | キャンプファイアの種類と実施する時の注意事項を説明する。 | |||
| 2 | キャンプファイアでの役割分担を知り、そのうちの一つを担当する。 | |||
| 3 | キャンプファイアのソングをリ−ドする。 | |||
| 4 | キャンプファイアに適したゲームを考え、実施する。 | |||
| 5 | キャンプファイアの薪組を行う。 | |||
| 6 | キャンプファイアのプログラムを作成し、実施する。 | |||
| F3 サバイバル | ||||
| 1 | 水の確保と浄化の方法について知り、実施する。 | |||
| 2 | マッチ・ライタ−以外のもので火を起こす。 | |||
| 3 | 炊具を使わずに料理をする方法を考え、実施する。 | |||
| 4 | コンパスを使わずに方位を発見する。 | |||
| 5 | 自分のサバイバルキットを作成する。 | |||
| 6 | テント以外で手近なものを利用し、一晩過ごす。 | |||
| F4 フィッシング | ||||
| 1 | 釣りのマナ−について説明する。 | |||
| 2 | 自分がする釣りについて、その道具を用いて説明する。 | |||
| 3 | 釣りをする場合の安全について説明する。 | |||
| 4 | 淡水魚、または海水魚を3種類あげ、その習性と特長について調べる。 | |||
| 5 | 「キャッチ・アンド・リリース」について知り、自分の考えを述べる。 | |||
| 6 | 自作の釣り道具、仕掛けにより魚を釣る。 | |||
| F5 パイオニアリング | ||||
| 1 | はさみしばりを用いて、丸太等で三脚を組み立てる。 | |||
| 2 | 次の中から一つ模型を製作し、実際に作る場合に使うロープ、資材、使用するロープ結び等を説明する。 (1) 自動開閉橋 (2) ピラミッド塔 (3) モンキ−ブリッジ (4) 竹馬塔 (5) その他 |
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| 3 | 角しばり、筋かいしばりを用いて、丸太材で台形橋脚(斜め材2本入り)を組み立てる。 | |||
| 4 | ロープを強く張るための結びを知り、2通り以上の方法を実演する。できれば、滑車を使った場合の方法を知り、実演する。 | |||
| 5 | ロープ、丸太を利用して「はしご」、「すのこ」を作る方法を知り、実際に作る。 | |||
| 6 | 班、または隊でパイオニアリングを計画し、実施する。また作業にあたっての作業手順、安全対策を説明する。 | |||
| F6 ウォーターアドベンチャー | ||||
| 1 | 水または水辺のプログラムを実施する時の諸注意について考え、各自が守らなければならないことを説明する。 | |||
| 2 | 日焼けについての防止方法と、処置について説明する。 | |||
| 3 | 船(ボ−ト.ヨット.カヌ−.その他)の操船の指導受け、体験し、必要な安全対策について説明する。 | |||
| 4 | 自作の簡易道具により水中生物を捕まえる。 | |||
| 5 | 危険な水中生物について調べ、説明する。 | |||
| 6 | 救命胴衣(ライフジャケット)の使い方を知り、正しく着用する。 | |||
| F7 スカウトソング | ||||
| 1 | スカウトソングを楽譜により歌う。 | |||
| 2 | セレモニーで連盟歌の指揮をする。 | |||
| 3 | 任意のスカウトソングを楽器で演奏・伴奏する。 | |||
| 4 | ソングリ−ダ−として、集会時に各種ソングの歌唱指導をする。 | |||
| 5 | 手製の楽器を作り、キャンプファイアで演奏する。 | |||
| 6 | スカウトソング以外で集会にふさわしい歌を紹介する。 | |||